+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Психолого педагогическая характеристика на отряд

Общая характеристика и особенности детского оздоровительного лагеря…………………………………………………………… Физкультурно-оздоровительная работа в детских оздоровительных лагерях…………………………………………………………………………… Лето — время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

На протяжении всего периода смены я старалась сохранить благоприятную эмоциональную атмосферу в своем отряде, развивала интересы детей в понравившихся им видах деятельности, совершенствовала их творческие способности, а также внимательно следила за их здоровьем. Воспитательный процесс в отряде был тщательно спланирован всеми участниками и педагогического коллектива.

Психолого педагогическая характеристика отряда в лагере

Общая характеристика и особенности детского оздоровительного лагеря…………………………………………………………… Физкультурно-оздоровительная работа в детских оздоровительных лагерях…………………………………………………………………………… Лето — время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья.

Это период свободного общения детей. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Это быстро и бесплатно! Меню Инструменты Меню Меню. Информация о работе. Узнайте стоимость Online. Рассчитать стоимость. Принимаю Политику конфиденциальности. Скачать файл с работой. Помогла работа? Поделись ссылкой. Паспорт загородного детского лагеря и отряда. Самый интересный и полезный отдых — отдых в хорошей, веселой компании сверстников, отдых организованный умными, добрыми и взрослыми профессионалами. Небольшое искусственное озерцо, прилегающее к территории, ежедневно посещала серая цапля, гнездившаяся неподалеку.

За процессом ее охоты дети наблюдали, затаив дыхание. На противоположном берегу жило семейство черепах и ондатр. Их повадки живо обсуждались в отрядах, ведь очень интересно наблюдать за жизнью диких животных. Дети любят путешествовать. А потому каждую смену для них были организованы познавательные экскурсионные программы. Ребята с нетерпением ждали пеших походов на конезавод с.

Ивановского, в зоопарк, в лес, на Зеленчукскую плотину. Не менее интересными для детей были и другие традиции лагеря. Ребята проникались духом этого дня, и в их глазах читалось четкое понимание происходящего.

Вожатые превращались в героев одноименного мультфильма и прятались от воспитанников лагеря на территории. Игра затягивалась до позднего вечера. В дни, завершающие смену, в отрядах проводились коллективные творческие мероприятия, посвященные прощанию с лесом, рекой, отрядом, выставки по итогам работы лагерных кружков, торжественная линейка закрытия и праздник прощания с лагерем, прощальные огоньки и костры.

В последнюю ночь у костра звучали лишь добрые слова в адрес воспитателей, вожатых и друг другу и горячие пожелания обязательно вернуться в следующем году на все три смены. Воспитанные, умные, обладающие чувством юмора, они всегда стояли горой за свой отряд и любили вожатых.

Также особенной была тематика смены- русская народная. Также дети с удовольствием посещали библиотеку, а по вечерам наслаждались просмотром мультфильмов в зале с мягкими креслами. Но проведенные своевременно инструктажи позволили избежать несчастных случаев. Дети очень любили играть с ней.

План - сетка отрядных мероприятий: См. Задачи: 1 знакомство детей с коллективной игровой деятельностью; 2 формирование у детей навыка работы в группах, умения принятия коллективных решений в процессе обсуждения подсказок; 3 выявление лидеров. План проведения КТД: 1. Совместная подготовка и разработка КТД - организатор лагеря, вожатые, воспитатели, совет министров лагеря. Старт игры — игровая комната одного из отрядов, где предварительно собирают оба отряда.

Чтение Указа и выдача первой подсказки. Игра прохождение станций и выполнение заданий. Условия проведения: 1. В игре принимают участие два отряда, соединенные в одну команду. На каждом этапе предлагаются подсказки - задания, их выполнение оценивают игротехники вожатые. Основная задача игротехника не только заслушивать ответы участников игры, но и принимать решение, если ответ неверный, то даются наводящие вопросы, так как если подсказка не будет взята — потеряется логическая связь между станциями.

На каждом этапе задания выполняют либо определенные представители, либо все участники игры, согласно условиям подсказки. Во время выполнения задания группой игроков, остальные игроки не имеют права вмешиваться. В случае подсказок, пассивности при выполнении заданий, игрок отстраняется от участи в игре и забирается так же в темницу. Дальнейшая его судьба зависит от остальных игроков захотят ли они его оттуда вызволить. Способы мотивации детей на участие в совместной деятельности: Используемый способ мотивации детей на участие в совместной деятельности - совместная организаторская и творческая деятельность детей и взрослых при КТД.

Такая форма воспитательной работы, ориентирована на развитие фантазии и творческих способностей детей, предполагает наличие совместной деятельности детей и педагогов, в данном случае вожатых и совета министров лагеря. Поэтапная организация совместной деятельности: - Предварительная работа.

Идёт поиск ответов на вопросы: для кого? Главная задача: вовлечь каждого в совместную деятельность и выявить лидеров среди коллектива, который окажется и без вожатых и без своих уже выбранных и утвержденных лидеров — Совета министров лагеря. Стадия проведения КТД — это итог работы, проделанной при его подготовке. Общественное мнение, выработанное на стадии коллективного подведения итогов КТД, становится содержанием шестой стадии КТД — его ближайшего последействия.

Предполагаемые результаты: Участники игры должны получить опыт работы в коллективе, опыт принятия коллективного решения в процессе обсуждения. Должны быть выявлены явные лидеры, способные разрешать общие вопросы, которые впоследствии становятся помощниками Совета министров лагеря.

Анализ проведенного мероприятия: Основополагающей целью данного КТД стало сплочение коллектива детей лагеря. Продолжительность данного мероприятия - 3 часа. Мероприятие предполагало совместную деятельность детей и педагогов при прохождении этапов. Дети самостоятельно и очень успешно справились с данной задачей. Такая форма работы является эффективным средством мотивации совместной деятельности.

Данное мероприятие носило не только игровой и конкурсный, но и познавательный характер. Дети получили опыт работы всем коллективом, опыт принятия коллективного решения в процессе обсуждения.

В этот день запрещается: Ходить по одному; Думать и отвечать поодиночке; Бегать в разные стороны; Кричать в людных местах. Разрешается: Ходить по отрядам; Думать и делать сообща с сударями и сударынями; Активно участвовать во всех конкурсах и играх; Вести себя прилично.

Кто будет соблюдать все вышеперечисленные пункты, тот сможет открыть тайну пиратского клада. А первые условия ты найдешь вместе с картой, которая спрятана в темнице. Ключ от этой темницы находится у главной двери лагеря. Разгадка: нужно найти и снять ключ от кабинета, где лежит карта - маршрут начала игры. Ключ у главной двери - ключ, который висит на гвоздике возле вывески лагеря.

Разгадка: рядом с лагерем находится стадион, на котором по одну сторону расположены трибуны, а по другую стоят деревянные скамейки. Собирайся, честной народ! Доставай свои пятаки да гривны! Ведь путь — дороженька ведет вас на главную ярмарку! И чего только там нет: ковры-самолеты самотканые, сапоги-скороходы спортивные и домашние, скатерти — самобранки заморские китайские!

А среди этого добра стоит русская печь с душистыми хлебами и булками. Подойди к печке попроси вежливо булку с начинкой, она тебе и подскажет путь-дорожку! Попросить булку с начинкой — спросить у поваров дальнейший путь. Повара предупреждают заранее и в уже подготовленную булку суют записку. Чтобы получить булку с запиской от повара — нужно выполнить его задание.

Иди туда — стоят там дивные кони и спрятаны они по штук под каждым капотом. Возьмитесь на этой поляне все за руки и встаньте в круг. А дальше — увидите, что будет Разгадка: детям нужно угадать, под капотом какой из машин спрятана очередная подсказка, для этого нужно выполнить задание водителей, присутствующих здесь же. Определив водителя, при этом придется и отвечать на вопросы водителей и может даже станцевать, нужно попросить у него следующую подсказку и выполнить его условия.

Опять же все зависит от водителя, который вам попадется. Потом менеджер узнал, что чайник стоит 25 долларов, он получил из кассы 5 долларов и решил отдать их женщинам.

Но как поделить 5 на 3. Поэтому он каждой женщине отдал по 1 доллару всего получается 3 , а себе взял 2. Итак, каждая женщина получила обратно по 1 доллару. То есть вместо 10 потратила 9 долларов. Во сколько обошелся чайник женщинам?.. К ним прибавляем 2 доллара, которые менеджер положил себе в карман. Получается Вопрос: где тридцатый доллар? А 2 доллара от 27 надо отнимать, А не прибавлять. После отгадывания водитель отдает подсказку с дальнейшим маршрутом.

Напротив того терема в двухэтажных палатах живет Царевна - Несмеяна!

Характеристика На Отряд В Лагере Сочинения и курсовые работы

В отряде пансионата отдыха детского санаторно-оздоровительного лагеря "Шахтинский текстильщик" 29 отдыхающих девочек и 16 мальчиков, в возрасте от 6 до 10 лет. В таком возрасте особенно у детей летнего возраста очень сильна направленность на внешний мир. Факты, события, детали, производят на него сильное впечатление. При малейшей возможности дети подбегают ближе к тому, что их заинтересовало, стараются взять незнакомый предмет в руки, фиксируют внимание на деталях. Также у этих ребят сильна потребность в движении. Они не могут долго сидеть неподвижно. Именно поэтому необходимо предоставлять детям возможность больше двигаться, проводить как можно больше подвижных и малоподвижных игр без особых нагрузок.

Психолого педагогическая характеристика на одного ребенка с отряда

Цели практики Целями практики являются: путем непосредственного участия студента в педагогической деятельности с детьми в условиях детского лагеря ЗДОЦ , закрепить теоретические знания, полученные во время аудиторных занятий и учебной практики, приобрести профессиональные умения и навыки педагогического взаимодействия, и социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. Задачи практики Задачами практики являются Введение Организация школьных оздоровительных лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период.

Название лагеря, дружины, отряда, фамилия, имя вожатого, девиз, речевка, песня отряда. Список детей и данные о них Ф.

.

.

Первичная Педагогическая Характеристика Детей из Отряда

.

.

5.Психолого-педагогическая характеристика отряда.

.

.

Примерная схема написания психолого-педагогической. характеристики временного детского коллектива (отряда). 1. Состав отряда: • количество.

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.